Multimídia/Crossmídia - Segunda parte 21/9

1) Avaliação - Na próxima aula (dia 28/9), faremos a primeira avaliação valendo 25% da nota final para aprovação. A avaliação será feita na forma de um seminário sobre produção de noticias locais.
Cada aluno fará uma apresentação de cinco minutos com Power Point.
a) Blogs como ferramenta de produção de noticias;
b) Noticiário comunitário e internet
c) Sobre sua experiência com o blog conquistas e fracassos
d) Avaliação das aulas nos meses de agosto setembro.
Aluno que faltar não terá nota

2) Notas de blogs - As notas da primeira das quatro avaliações parciais que comporão a nota dos blogs (vale 50% da nota final) já estão disponíveis com o professor. Não publiquei na página por uma questão de privacidade dos alunos.

3) Observações sobre os trabalhos feitos na aula anterior sobre convergência, crossmidia e multimidia. Ver apresentação a seguir:



4) Exercício com texto, áudio e vídeo

a)Texto -

O texto será impresso será distribuido aos alunos (esta é uma aplicação crossmidia na aula). O professor escolherá alunos para uma breve apresentação oral de suas conclusões.

b)Áudio
Veja o seguintes videos e observe como o audio interfere na percepção da imagem pelo expectador. Haverá uma discussão depois dos alunos examinarem os vídeos:

Os Gordos


A massagem


Pai e Filho


A partir das visualizações e do debate em classe, que tipo de de locução, som ambiente, musica, efeitos sonoros etc. você colocaria no vídeo que será visualizado a seguir, na sala de aula (cada aluno publicará sua opinião como comentário anexo ao texto desta aula).

http://www.youtube.com/v/pS-qKihfzLA&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&feature

5) Elaboração de um projeto multimidia (simulação)

Para tentar tornar ainda mais clara a diferença entre crossmídia e multimídia, faremos um exercício de simulação de desenvolvimento de um projeto multimídia, usando a plataforma Power Point.



6) Alunos avaliam a aula em apresentações orais.

Convergência Digital / Multimídia / Crossmídia 14/7

A aula de hoje pode ser acompanhada por meio da apresentação abaixo:



Após a parte expositiva, os alunos executarão o seguinte exercício:

1) Leia com atenção o texto abaixo e siga as instruções:

Número de atingidos por vendaval e chuva chega a 183 mil em Santa Catarina
Estão em situação de emergência 68 municípios, 65 beneficiados por um decreto estadual

Com a confirmação de dados referentes às inundações no Sul de Santa Catarina, o número de atingidos pelo vendaval e pela chuva dos últimos dias chegou a 183.188 no Estado, segundo a Defesa Civil. Estão em situação de emergência 68 municípios, 65 deles beneficiados por um decreto estadual.

O município de Guaraciaba, no Extremo-Oeste, que teve prejuízos com um tornado, é o único em estado de calamidade pública. Ainda estão desabrigadas 1.897 pessoas no Estado. Elas tiveram de sair de casa, danificada ou ameaçada pelo mau tempo, e ir para abrigos públicos. Outras 10.410 estão na casa de parentes e amigos e 291 precisaram sair da cidade.

Os fenômenos climáticos deixaram 173 feridos e cinco mortos, quatro em Guaraciaba e um em Praia Grande, no Sul, e danificaram 19.553 edificações, entre prédios públicos, comerciais, residenciais e industriais.

2) Como você apresentaria esta notícia em formato multimídia - Escreva um roteiro básico destacando que tipo de informações seriam publicadas em:
a) Texto
b) Audio
c) Imagens
d) Interatividade / redes

3) Como você apresentaria esta noticia no formato crossmídia - Escrever um roteiro básico mostrando qual o item a ser mais destacado na publicação em:
a) Numa revista impressa;
b) No noticiario de rádio;
c) Num telejornal;
d) No Orkut.

4) Os roteiros deverão ser enviados ao professor, até o final da aula, pelo email castilho.aulas@gmail.com Não esquecer de assinar.